5月29日下午区内四十余位小学信息科技教师齐聚七色花小学三楼电脑房，观看顾炜老师一节基于Moodle平台的教学展示课。Moodle是澳大利亚教师 Martin Dougiamas 基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统，是加强网上交互性学习，提升网络学习质量的有效途径。经过半年的理论学习与模拟实践，顾老师向同行们展示了Moodle平台在小学信息科技学科中的应用，为更深入地挖掘网络学习的育人价值奠定了基础。 课堂中，顾老师将学习任务与学习建议放置于平台资源库内，让学生利用平台通过自主尝试、同伴互动、观察模仿等形式开展在“陌生软件环境中进行自主学习”的尝试。同时，Moodle平台中的投票、测试与问卷等交互功能也在自主活动的课堂中发挥了重要作用，不但及时反馈了学生的学习状态，更为学生拓展思维空间提供了途径。课后，观课的老师们纷纷表示：这节课课堂氛围活跃，学生学习自主性得到了良好体现；Moodle平台运用恰当，有效提高了教学效率，为今后在小学信息科技学科中合理运用Moodle平台提供了范例。 作为第一所在黄浦区小学信息科技教学中尝试使用Moodle平台的学校，我们认为良好的开端仅为成功的一半，我们愿以此为契机更深入地开发符合学生特点的网络课程，关注学生体验，为构建学生喜欢的课堂而努力。