11月18日下午2：40分，七色花小学教师齐聚一堂，在五楼小剧场听取了由华师大董蓓菲教授主讲的《小班课堂合作教学策略》报告，报告内容丰富多彩，教师深感受益匪浅。 董蓓菲教授主要从小班化教学现状、学生间的智能差异及合作学习的优势三方面进行了讲述。首先，董教授为我们详细介绍了香港、台湾、澳门、德国、新加坡等不同地区实施小班化教学的情况，指出他们做得成功的地方，开阔了我们的视野，为我们更好地实施小班化教学提供了参考；接着，董蓓菲教授运用加德纳的多元智能理论，并以实际例证为我们阐述了注重孩子间个体差异的重要性；最后，董教授为我们阐述了合作学习的策略，并从合作学习的优势、特性、分配职责与合作学习模式四个方面进行了详细的讲解，并以“中国的神智诗”为主题，为我们教师进行了范例教学活动。 在范例教学中，我们教师再次当起了学生。在董教授的指导下，大家充分发挥小组合作的能动性，小组成员职责的分配、小组名字的确定，到最后主题内容的学习，在较短的时间内大家掌握了神智诗的一些写作规则，体验了合作学习的愉快…… 这次培训，董教授以其开阔的视野、渊博的知识、富有创意的讲座形式为我们教师小班课堂教学工作指点迷津，提升了教师小班化合作教学的能力。