5月6日下午，卢湾区二年级小学语文教学研讨活动在我校多功能厅举行。由我校的吴玮老师执教，展示了一堂精彩的语文课——《掌声》。 为了上好课，吴玮老师利用自己的休息时间反复钻研，深读教材；还得到了沈校长、教导主任蒋美芳老师、教研员吴老师的亲临指导。 整堂课，吴老师紧扣文本语言，抓住两次掌声前后范小君的思想变化带领学生感受掌声的作用，并且步步深入，透过语言文字挖掘掌声背后的意义，使教学富有深度。 课中的重点环节，是老师引导学生体会范小君犹豫着走上讲台的动作背后想说又不敢说的心理，进行句式表达，并且大胆猜测同学们想对小君说的话。这样的设计既让课堂变得生动起来，同时又教给了学生抓关键词体会人物思想的阅读方法、帮助他们积累规范的语言表达，更使学生深切体会到掌声所表达的表面和深层内容，理解了小君眼眶变红的深层原因。 在进行字词教学时，吴老师利用了不同的教学手段，如“掌”利用形声字进行教学；词语教学方面有的利用换词进行教学，有的利用选择词义进行教学，有的则利用朗读感受，分布落实、各有侧重。 在短短35分钟里，同学们不仅解决了疑问，读懂了课文，学会了生字、词，更懂得了要尊重、关爱和鼓励别人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励。 区教研员吴佩珍老师对这堂课的设计和教学进行了点评，并对如何借鉴这堂课的生字、阅读和表达教学分别提出了宝贵意见和建议。