为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实推进主题教育走深走实，发挥党建引领和党员教师在教育教学改革实践中的先锋模范作用，为青年教师引路，引导广大教师深耕课堂、提质增效，上海市七色花小学党支部开展了“美丽课堂  花开有声”党员研究课展示。

本次党员研究课共计19节，涵盖语文、数学、英语、自然、体育、美术和书法多门学科，听课教师达到289人次。在“双新”背景下，党员教师们基于核心素养和创新素养的培育，把握学生年段特点，关注学习方法的指导，以“两表一图”为支架，创设富于变化且充满情趣的教学活动，探索课堂教学新样态，切实将主题教育的实效转化为推动教育高质量发展的动能。

在陆燕萍书记的引领下，孙嵘、吴玮、费妮娜、高荣、朱韵洁老师带来了不同年段、不同课型的6节语文课。无论是低年级从文本出发开展句式训练，还是中高年级从段落篇章入手教会学生如何批注和品读语言理解作者的意图，都是帮助学生在学习活动中习得方法，最后又创设真实的表达情境，让学生自主表达、充分表达。大家基于新课标，立足单元整体，借助“两表一图”，在把握单元“人文主题”、理解单元“语文要素”的基础上，围绕教学重难点，设计环环相扣、层层递进的学习任务，指导学生在完成学习任务、解决真实问题的过程中，提高表达能力和思维能力。

李韶红、邱美琴、高雯琴三位数学老师立足单元视角对所教学的知识内容进行结构化梳理，将生成中的典型问题作为课堂资源及时跟进与反馈。借助作业单的课前、课中、课后设计，引导学生通过“闯关游戏”，勇于尝试和探索；同时，通过让学生经历剪一剪、画一画等操作活动，保障学生充分开展自主学习，掌握解决问题的一般规律和方法。

张懿、周颖和郁轶婷三位英语老师根据学生的认知特点，设计了丰富的语言实践活动，让学生在生动有趣的情境中，围绕单元主题意义，调动学生多种感官参与课程互动。老师还通过连续性的问题引导学生逐步获取理解语篇关键内容，同时动态形成的语篇支架和思维结构式的板书，让学生的语言能力和逻辑思维能力得到充分发展。

唐臻琼老师通过泥塑教学，引导学生观察大自然，培养技巧、想象力和审美情感，传递生活态度和情感体验。陈鸣姿老师在《金属》一课中，注重联系实际生活，采用探究式学习方式，培养科学探究能力和创新意识，启发学生发散思维。在《捺的练习》中，彭磊老师巧妙地引导学生观察捺画的独特特点，进而引入了“一波三折”的练习方法。学生们在观察、临摹、练习、展示和交流的过程中，不仅逐步提升了书写技巧，还激发了他们的创造力，进一步提升了创新素养。

应佳雯、杨璐、施建琦和杨静四位党员教师借助“魔法空间”的多媒体交互技术，通过形象化的情景创设、学科性的场景展现和游戏化的教学活动设计，激发了学生浓厚的学习兴趣，让学生学习变得灵活、体验更加沉浸，“魔法空间”不仅成为了学生学习的新天地，也成为了教师创新教学的新舞台，教与学方式的转变有效促进了学生思维品质的提升。

敢于担当，精于专业。本次党员研究课展示作为支部常态化开展的活动之一，是一次思想的碰撞、理念的交流，为教师相互学习、交流研讨提供了很好的范例，真正实现全体教师的共同进步、共同成长。我校党支部将持续强化党员引领担当，促进党建工作和教育教学工作深度融合，引领教师深耕课堂，用心打造一支求真务实、积极上进的教师队伍，让课堂精彩持续绽放。