教育教学

体教融合视域下 指向学生创新素养培育的学校特色体育项目的实践研究 ——中期展示与交流活动

发布日期:2024-06-03   来源:彭磊   

2024528日,上海市七色花小学举办了一次主题为体教融合视域下指向学生创新素养培育的学校特色体育项目的实践研究的中期展示与交流活动,旨在分享学校的阶段研究成果,探讨体教融合的新路径,共同促进学生创新素养的提升。

莅临本次活动的领导、专家及老师有:黄浦区教育局副局长金羿、黄浦区体育局副局长吴鸿、黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇、上海市体育特级教师、黄浦区音体美专业委员会主任俞定智、黄浦区教育局德体卫艺科负责人竺皛、黄浦区体育局竞训科科长刘忠亚、黄浦区黄浦少体校校长陈辉、黄浦区卢湾少体校校长刘玉华、黄浦区教育学院监测与信息中心主任唐军、黄浦区教育局德体卫艺科老师武艾婧、黄浦区教育学院小学体育教研员陶磊及黄浦区小学体育教研组长和青年教师们。

本次活动由七色花小学教学教导应杨姣老师担任主持工作。在活动开始之前,七色花小学的党支部书记、校长陆燕萍向莅临本次活动的各位来宾表示了衷心的感谢,并发表了热情洋溢的致辞,为活动的举办注入了浓厚的氛围。

课堂展示

活动伊始,杨静老师和宓遥教练以《挥出精彩 推出定力 激起体能》为主题,携手为一年级的学生们呈现了一堂别开生面的双师协同高尔夫课。在这堂课中,杨老师和宓教练配合默契,他们以任务驱动的方式,共同推动教学进程,确保学生能在实践中深入体验高尔夫的魅力。

课堂上,教师主导,教练协助,两位教育者在不同教学区域内灵活切换,协同合作,确保每一项教学任务都能得到精准实施和高效完成。整个课堂充满了活力与激情,为学生们带来了难忘的学习体验。

在学练过程中,班级一半孩子在墙面、魔毯创设的趣味游戏情境下,依照规则较为自主地进行各项游戏的锻炼。

游戏组的学生还可以通过小组分享、交互提示等方式对自己的学练成果进行评价。交互墙上的实时反馈数据不仅为教师提供了宝贵的教学参考,使教师能更准确地了解学生的学习情况,同时也进一步激发了孩子们的学习热情,让他们在互动和竞争中不断提升自己的运动技能。

而另一半学生则在体育教师的辅助下,跟随教练学习专项运动技能。在学练过程中,两位教师不断给予提示,帮助孩子们修正自己的动作。孩子们通过定点切球、挥杆打靶、多点进洞、长距离推杆等互动,利用IPAD及时记录自己的练习成果,使学习变得更为直观和有趣。

课后,遥顺青少年高尔夫学院创始人宓遥教练向与会的领导、老师分享了他在学校高尔夫双师执教中的心得体会,并对七色花小学采用的双师教学模式给予了高度肯定与赞扬。他认为这种模式不仅提高了教学质量,还为学生们提供了更加丰富、多元的学习体验。

课程分享

在活动的后续环节,应杨姣老师详细阐述了七色花小学体育特色课程的深刻内涵。为了生动直观地展示这些特色课程,她特别播放了一段VCR,向与会者展示了2-5年级体育课程中双师授课的实践场景。

七色花小学始终坚持素养为导向的教学理念,结合不同年级学生的身心发展特点和兴趣爱好,精心打造了高尔夫、棒球、击剑、攀岩和冰壶等多样化的运动项目。

七色花体育特色课程所采取的双师授课模式,不仅充分展现了学校在体育教育领域的创新与独特视角,其卓越的教学实践更是深深打动了在场的每一位与会者,给他们留下了难以忘怀的深刻印象。

微论坛

在微论坛环节,学校的6位体育教师和2位教练同台共坐,围绕体教融合背景下的课堂展示、双师教研、空间资源的挖掘与创建、课程实施成效、教师及教练发展、教师教练协作感悟等方面与大家开展论坛。正如老师所说,在体教融合背景下,七色花的教师与教练正在双向奔赴,逐步形成教练型教师和教师型教练。

黄浦区卢湾少体校的宁文会教练分享了与七色花教师合作的感悟,强调七色花小学在冰壶项目的卓越贡献及市级、全国级赛事的佳绩。她赞赏七色花教师幽默的教学方式,促使其改进方法,深受学生喜爱,并对未来双师教学充满期待。

唐溢斌教练则介绍了七色花小学攀岩双师教学的成果,对学校教学资源建设的前瞻性做法和双师教学的创新模式表示赞赏,他表示很享受这个教学的过程,今后将持续致力于与学校教师协同,共同提升学生的攀岩成绩,让他们享受运动的乐趣。

专家点评

上海市体育特级教师俞定智老师对本次活动赞誉有加,他通过七看从七个方面对本次活动进行了全面评价,并围绕三个结合三个关注三个学会详细点评了亮点。他高度肯定学校体育融合的成效,特别是跨学科融合的做法,为七色花小学体教融合未来的深度实践指明了方向。

领导讲话

黄浦区教育局副局长金羿盛赞本次分享活动,她指出七色花本次活动展现了体教融合项目的成功范式,还特别赞扬七色花团队在校园创设、领导重视、团队协作等方面的努力,让体育教学更富趣味性和有效性,促进师生共同成长。在儿童节之际,她呼吁大家保持童心,为孩子们创造快乐学习和成长的环境。

黄浦区体育局副局长吴鸿强调了小场地大体育理念的推广价值,并肯定了小学体育老师多年在青少年体育选材和招生上的努力。他期望在目标、赛事、场地和队伍上实现体教融合,特别是目标和情感上的真正融合。此外 ,他还建议通过教练员进校园等方式提升教学与竞技水平。最后,吴鸿副局长期望体教融合能够更具特色,为青少年体育的发展做出更大的贡献,并表达了对体育教育工作者的尊重和感谢。

展望未来,七色花小学将坚定不移地推进体教融合改革,不断拓宽创新路径,致力于为学生提供更加卓越的体育教育,全面助力学生茁壮成长,迈向成才之路。此次活动已圆满落幕,我们期待着未来更多的精彩与成就!

 

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