2025年9月24日下午，黄浦区小学劳动（劳动技术）教研活动在上海市七色花小学成功举办。本次活动由区教研员钱蕾老师主持，全区小学劳动技术教师共同参与。活动围绕“教学展示、分组研讨、专业点评”三个核心环节，共同探索了劳动教育的新范式。

课堂展风采

活动伊始，全体教师共同观摩了由七色花小学邱君窈老师执教的《爸爸妈妈小时候的玩具——制作纸风车》一课。邱老师引导学生自主选材、规范使用工具，鼓励他们在制作中大胆想象，以培养问题解决的能力。课堂上，她还借助“三个助手”数字教学系统，赋能学生深入探究风车组装过程。整节课通过三阶递进的教学设计，让学生从“是什么”的基础认知，走向“为什么”的深化理解，最终达成“还能怎么做”的创新应用，不仅扎实掌握了知识技能，更有效提升了创新与实践能力。

经验共分享

课后，邱老师向大家详细阐述了本节课如何将“双新”理念融入教学设计与核心素养的培育实践。在随后的分组研讨中，与会教师围绕风车连接方式等关键教学环节展开了热烈讨论，大家对“三个助手”数字教学系统表现出浓厚兴趣，不仅表示将积极借鉴其应用经验，更期待后续开展持续交流，以实现教学相长的双向促进。

专家指方向

最后，教研员钱蕾老师对本次活动做了总结。她对邱老师巧妙运用数智技术赋能教学，有效引导学生经历“认知-探究-创造”的学习方式给予了赞赏。钱老师认为这种教学模式不仅成功构建了以学生为主体的课堂新样态，更将劳动教育的目标落到实处，切实提升了学生的劳动观念。

本次教研活动以实践探索为抓手，积极推动“双新”理念在劳动教育中的深度融合与有效落地，通过汇聚教师集体智慧，构建出以核心素养为导向的教学新路径。不仅激发了教师持续探索与创新的内生动力，更为区域劳动教育的高质量发展注入了可持续的推进力量。