“立美育人”是我校办学理念。 “立美”是针对学校生活，努力创设一种“美的学校生活”；“育人”是具体指向于学生与教师的发展，借助于“立美”性的学校生活，促进七色花般的师生综合、健康、自主地发展,促进学校面向教育现代化发展，提高均衡化水平，追求高质量公平教育，办学生喜爱、人民满意的学校。 建校二十三年来，学校始终坚持艺术教育特色，对美育作深入思考,在区域现代化化目标指引下,向国际大都市精品城区美育特色鲜明的开放型现代学校的目标迈进，荣获了教育部颁发的全国学校艺术教育先进集体荣誉。 在区域课题统领下，我校开展教育质量保障体系建设的研究与实践，致力于传承与发展学校艺术教育特色，以“立美——整合”为总体思路，对国家课程进行带有艺术意蕴的校本化实施。同时，通过自身努力，优化整合各种资源，开发特色的校本课程模块，以四个上海市创新实验室为主线，统整校内外资源，携手各界力量，融合学校课程。在实践中，课程理念、目标、结构逐渐趋于清晰、深刻与合理。 学校在总结回顾前轮发展规划阶段性成果的基础上，在上海市中长期改革发展纲要、黄浦区教育综合改革方案、黄浦区十三五教育发展规划的引领下，努力研究打造优质均衡的义务教育，提升学校教育现代化、国际化水平，加快提高教育信息化水平，促进以学生为本的教与学的方式改善，策划与形成促进学生健康成长和终身发展的创新人才培养机制，整合区域资源，提高教育质量，促进教育公平。 学校将继续以促进校长和教师课程领导力发展为抓手，依凭教师专业发展培训、培养项目平台，提高全体教师师德与育德能力，推进人事管理制度的创新，形成师德建设长效机制、监督评估机制、表彰机制。立足方面实践研究，促进教师课程领导力培养与发展：办人民满意、学生喜欢的学校；课程教学体现社会主义核心价值观、立德树人；课程的特色化、多样化、国际化、信息化建设，形成学校课程图谱、编制优质校本课程(活动课程、非正式学习课程)、协作块联动课程；打造学生个性化学习空间；进一步研究教学方式的改善、研究绿色指标为引领的质量监测与评价，研究质量保障体系的现实操作。