以课题研究促进学生阅读能力的提高

发布日期:2017-11-05   来源:   
在“立美育人”办学理念引领下,我校集聚教师智慧,开展了大阅读教学的区级课 题研究,共同探索学生课外阅读的途径和方法,拓宽学生阅读的渠道,丰富学生阅读的方式。研制开发了“书香校园”网上阅读平台。它将纸质阅读和环境阅读、电子阅读、视听阅读相结合,不仅读纸媒,同时引导学生走进各类文化艺术场馆,利用信息化工具开展多渠道多形式的课外阅读活动。引导学生在大阅读课程活动中提升感悟力、审美力和鉴赏力。同时,我们研究制定了阅读评价指标,形成了点赞系统、积分统计系统,并以此为依据,设计了排行榜、阅读“大学士”、阅读“小举人”、阅读“小状元”等阅读评价进阶模式。还在网上设计了“花园超市”,作为《七色花大阅读课程》的另一部分内容,奖励学生利用在大阅读课程学习中获得的奖励积分换取自己喜欢的奖品。
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