魔毯情境式教学研究推进“美丽课堂”教学实效

发布日期:2017-07-05   来源:   
为进一步提高“美丽课堂”的教学实效,我校进一步开发现代教学技术,尝试采用“魔毯”情境式教学。音乐、体育等学科纷纷进行了课例研讨。取得了比较好的教学效果。4月26日下午,在上海市特级教师、上海市特级校长赵其坤的带领下,上海市中小学教师艺术人文素养培养与研究德育师训基地、上海市中小学艺术学科德育师训基地、黄浦区艺术名师工作室、黄浦区艺术骨干教师以及崇明区艺术工作室教师一行60多人来到七色花小学,参加我校艺术教育探索与研讨活动。 沈校长首先就学校艺术教育特色工作作了简短而精彩的介绍,并通过丰富的活动照片和视频让与会的老师们对我校“立美育人、七色花开”的教育理念有了直观的认识。之后老师们来到六楼室内体育馆聆听了俞老师上的一堂音乐课。 这堂课,俞老师突破了学科背景、突破了空间限制、突破了单维度思维模式,将学校创新实验室“魔毯”项目融入其中,却不因技术而束缚,巧妙应用到舞蹈教学各个环节,真正做到科技与艺术完美结合。整堂课就像一场师生间的游戏互动,教师带着学生们玩出情景、玩出情感、玩出思维、玩出激情!在不经意之间,学生们感受到了民族文化、体验到了民俗民风。 参加评课的音乐教研员周冰洁老师、特级音乐教师张菊老师、以及带队的赵其坤老师都给予的很高的评价:认为这是一次很好的创新和尝试。在这节课中既看出了学校团队合作的力量,看出了教师敢于尝试、大胆探索的精神,更看出了七色花学生良好的人文和艺术素养。听课教师也纷纷表示,这节课让他们十分震撼。不但全程站着听课,更被师生的精彩表现所感染,最后也跟着学生们一起欢舞、一起呦喝!
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