1、有本校的教师职业道德规范，并能适时修订和完善，职工知晓率100%。 我校十分注重对本校的教师职业道德规范进行教育，采取多项措施定期开展师德教育活动，沈校长和邵书记结合群众路线学习活动，作了“教师的道德品质和专业伦理是构成教师之优秀的核心要素”的讲座，对教师的道德品质作了诠释：“温和、仁慈、真诚、勇敢、公正、希望、友爱、正派、明智、信任、尊重、欣赏。 ”我们制定了《七色花小学教师礼仪手册》 ；同时，与时俱进，经过教代会的讨论，还重新修订了《七色花小学教职工岗位细则》 。 2、有师德考核和师德自我评估的制度，教师育人能力列入教师考核要求。 结合教师专业发展规划，在基础性指标里专门列出了“师德内涵修养”专栏，从“遵守上海市教师守则”、 “提升师德、树立形象”、 “遵守学校一切规章制度”、 “提高人文素养，服务家长、学生，争取得到认可与支持”等几方面对教师的育人能力提出要求，并通过自评、互评和他评的形式对每一位教师的育人能力进行考核。 评选优秀教师、职称晋级等工作执行“师德一票否决制”。 在学校第五届教代会的第一次会议中，通过了“七色花小学教师师德一票否决制”的方案，把师德作为对教师个人考核、职务聘任、评优奖励的重要指标，尤其是作为评定高级教师及优秀班主任的重要指标， 督促教师不断进取， 不断提高师德修养水平， 确定了在评选优秀教师、职称晋级等工作时执行“师德一票否决制”。 3、贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，定期开展师德主题教育活动，有创新、有措施、有载体，倡导为人师表，践行文明礼仪，树立师德典型。 学校在师德建设上注重学习——实践——反思。我们通过学习优秀教师事迹，感受师德魅力，通过日常教育实践践行师德规范，通过定期反思，查找自身不足，不断进取提高自身师德修养。学校通过定期评选七色花德育标兵和七彩明星教师的方式树立本单位的德育先进人物；还通过全校学生与家长的调查问卷所反馈的信息评选出了十位“七色花小学最受欢迎的教师”， 并由他们就“如何做一个深受学生欢迎的教师”在校园网上开展了论坛活动。 4、实施教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，每学期开展一次教师教育教学满意度调查，其中对教师的师德状况有专门指标进行调查，禁止体罚、变相体罚学生的现象，通过全校教师的努力，我校学生对师德建设的满意率95%以上 。