一、解读上海市2017课程计划 把德育工作贯穿于学校教育教学的全过程。要保证学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。树立科学的教育质量观。在中小学要坚持开设专题教育,各校四年级或五年级每班每两周有1节生命教育心理健康活动课。 二、关于专题教育 中小学专题教育一般安排在拓展型课程的课时内进行，平均每周1课时。要将专题教育纳入本校课程计划，做到有课时、有教案、有评价。课程资源：安全与防范 （10课时）法律与道德（10课时）民族与文化 （10课时） 三、教学质量保障体系 上课：继续探索“美丽课堂”的模式。备课：备课需两度修改，目标调整用红色、过程调整有蓝色、反思用黑色。作业：布置要求：一二年级没有书面回家作业。三-五年级书面作业控制在1小时。批改要求：统一批改要求、评语要有针对性。个别化、有针对性的辅导，并做好面批记录。语文、数学、英语学科一学期面批400人次。根据要求和进度组织测验和考试。各年级语、数、外期末卷根据双向细目表来命题。将双向细目标和试卷交教导处存档。平时练习卷和单元测试卷面上不出现分数，全部以等第制进行评价。单元测试卷用分项评价表格。分项等第制评价。课堂学习成长记录册评价：“3I花仙子”章。学生成长手册。“乐学”章 ： 积极参与、主动交流、自主学习等。“善学”章： 善于倾听、独立思考、合作探究等。“优学”章： 充分表现、灵活运用、创新思维等。