为了开拓教师视野，感受校园文化建设的魅力，探索“双减”背景下，有效提高办学效能的方法，12月10日上午，七色花小学管理团队和万州三位挂职校长在陆燕萍校长的带领下，前往黄浦区第一中心小学参观交流。

交流中，探发展

一进学校，老师们就被新颖的建筑风格、以学生发展为中心的校园文化深深吸引。在张烨校长的指引下，教师们走进宽敞明亮、温馨而和谐的会议室。在这里，老师们认真聆听了张烨校长对“黄一中心”小学的简短介绍，初步了解了这所百年老校的历史由来、改革变迁、环境支撑教学特色课程空间打造的理念及创设历程、办学规模及办学传承。随后，在张烨校长的引领下，开启了本次研学活动的互动交流—— 话“双减” 论“作业”。

优化作业管理 精准落实“双减”

七色花小学教学管理部门在顾炜副校长的带领下，以“优化作业管理 精准落实‘双减’”为主题，从“推行作业公示制度”、“探究课堂教学新样态”两方面入手，将学校在实践中的整体架构、具体落实及实施成效一一呈现给大家。顾炜副校长借用“只有你拼尽全力，才能看上去毫不费力”这句话，对学校做法背后的一些思考与支撑进行了分享，他指出只有将大量工作前置，才能呈现出良好的效果。蒋美芳主任从如何提高教师教学设计能力出发，为大家分享了使用“研课表”设计教学的研究历程。张懿老师以设立“作业设计主讲人”为切入口，借助教学中的生动案例为大家较详实地分享了学校“双减”背景下的一些做法。最后，陆燕萍校长从如何提升学校管理团队的管理与实践能力方面跟大家进行了分享。

架构作业管理平台 探讨作业设计走向

黄浦区第一中心小学副校长鲁晓薇老师和教导主任严萍老师分别从“介绍作业管理平台架构思路”和“‘双减’之下作业何去何从”两个方面跟大家分享。“平台的使用体现了作业设计的导向作用，促进了作业形式的丰富性。”鲁晓薇副校长说，系统的预设也是提示老师在布置作业时，要多维度地思考作业类型的多样性。严萍主任则以语文学科为例，从基础性作业、阅读类作业、表达类作业、综合性作业四个点跟大家进行了详实的介绍。张烨校长对七色花小学搭建教学支架的做法及学校的管理理念给予了充分肯定，同时也对黄一中心从架构平台实现高质量作业管理到分科落实的做法进行了整体阐释。信息化、务实化、普适化、专业化的做法使在座的每一位教师都深受启发。毫无保留、纯真的分享更是触动了每一位教师的内心深处。

参观中，悟理念

在校园参观中，大家领略了层层有主题，处处有新意，精心到每一个角落的利用，精美到每一面墙壁的设计，精细到每一盏灯光的造型的校园环境。连地面与屋顶的设计都是与课程设计紧密相连，大方实用，却又时尚新颖，妙趣横生。令人惊叹不已。科技的发展，设计的智慧，课程力的构建就在于此。浓浓的文化气息深深地感染着每一位参观的教师，黄浦区第一中心小学的老师们用真情和智慧打造了一个师生共有的文化空间和精神家园。

此次研学交流、参观学习活动开拓了老师们的视野；让老师们领略了黄浦江畔空间打造助推教学发展的学校校园文化建设；让每一位教师在欣赏教育前沿风景的同时，放慢脚步，感受大上海百年老校建筑设计融合课程元素精致时尚的人文气息。相信老师们也一定将所见所学内化、实践，把育人工作做得“更细”、“更好”。